为深入贯彻工程教育专业认证理念，进一步推进学院专业内涵建设，提升工程教育人才培养质量，10月28日至30日，我院选派邓代强、旷杜敏、张鹏、王斐、黄果敬5名教师赴广西南宁参加2026年工程教育专业认证研讨培训。

本次培训围绕新时代工程教育改革发展与专业认证工作要求展开，邀请工程教育领域有关专家作专题报告。培训内容涵盖工程教育服务现代化国家建设、工程教育认证推进产教融合、《工程教育认证标准（2024版）》解读、工程教育认证落实立德树人根本任务、工程教育认证促进工科教师发展、工程教育认证推动课程建设以及工程教育质量常态化监测等多个方面，系统阐释了工程教育专业认证的核心理念、标准要求与实施路径。

培训期间，我院参训教师认真聆听专家报告，深入学习工程教育专业认证的新理念、新标准和新要求，进一步加深了对“学生中心、产出导向、持续改进”认证理念的理解，深化了对毕业要求达成评价、课程体系建设、教学质量监控及持续改进机制等关键环节的认识，为后续推进专业认证相关工作、优化人才培养体系提供了有益参考。

此次培训是学院加强专业建设、深化教育教学改革的重要举措。下一步，学院将结合土木工程学科专业特点和人才培养实际，积极推动培训成果转化，进一步完善专业人才培养方案，优化课程体系与教学内容，健全教学质量评价和持续改进机制，持续提升专业建设水平和人才培养质量，为培养适应新时代行业发展需求的高素质工程技术人才奠定坚实基础。